wórcami Metodologii SAS są Steven Michaëlis, pochodzący z Holandii, oraz jego żona Katarzyna. Dzięki połączeniu ich eksperckiej wiedzy z obszaru inżynierii neuroakustycznej, psychoterapii i kreatywnego uczenia się, powstała prosta w zastosowaniu, lecz wysoce efektywna Metoda SAS.

Przeczytaj więcej o kluczowych osobach i podmiotach, które tworzą i rozwijają organizację SAS:

Iść do:


Steven Michaëlis – Twórca Metody SAS

Metoda SAS nie powstała w wyniku nagłego impulsu. Jest ona zwieńczeniem pięćdziesięcioletniej drogi, w której każde doświadczenie służyło jako fundament dla kolejnego. Steven Michaëlis opisuje tę ewolucję jako podróż przez dźwięk, naukę i ludzki umysł.

Ewolucja Metody: Kamienie milowe

  • 1966 | Fundamenty: Początek drogi w holenderskim klubie beatowym; nauka fizyki dźwięku w praktyce.
  • 1970 | Mistrzostwo techniczne: Założenie firmy importującej systemy głośnikowe; zgłębianie percepcji dźwięku.
  • 1979 | Inspiracja Czasem: Projektowanie nagłośnienia stadionu Wembley; optymalizacja zrozumiałości mowy w trudnych warunkach.
  • 1987 | Zmiana perspektywy: Organizacja konferencji o metodach uczenia się; przejście od technologii do procesów poznawczych.
  • 2003 | Odkrycia neurologiczne: Badania nad falami mózgowymi i synchronizacją półkulową jako pomostem do funkcji poznawczych.
  • 2009 | Dziedzictwo SAS: Otwarcie pierwszego Centrum SAS; połączenie dekad badań w spójną metodę terapeutyczną.

„Historia Stevena Michaëlisa to opowieść o ewolucji: od piętnastoletniego chłopca z lutownicą, próbującego opanować akustyczny chaos koncertów rockowych, do pioniera, który potrafi uporządkować neurologiczny chaos ludzkiego mózgu”.


Rozdział 1: Fundamenty

Od klubu beatowego do pierwszych nagrań

W październiku 1966 roku w Holandii, lokalny klub beatowy stał się punktem startowym dla młodego pasjonata dźwięku. Mając zaledwie 15 lat, pracując z magnetofonem szpulowym, Steven doszedł do kluczowego wniosku, że muzyka to nie tylko występ, ale system, który można technicznie uchwycić i uporządkować.

Chaos występów na żywo w ówczesnym czasie wymagał uporządkowania struktury. Steven samodzielnie budował systemy miksujące i modyfikował sprzęt, ucząc się zarządzać wieloma strumieniami akustycznymi jednocześnie. To wtedy, nagrywając takich gigantów jak John Mayall and the Bluesbreakers (1967) czy Pink Floyd z Sydem Barrettem (1968), kładł podwaliny pod swoje analityczne podejście do dźwięku.


Rozdział 2: Mistrzostwo techniczne

Polifonia i „Czas Pionowy”

Sukces w branży nagłośnieniowej zaprowadził Stevena do prestiżowych ośrodków badawczych w Londynie. Obserwując pracę legendarnego Alana Parsonsa (inżyniera dźwięku Pink Floyd), zrozumiał, jak warstwowe nagrywanie tworzy immersyjny świat.

Przełomem było spotkanie z grupą Queen w 1974 roku. Skomplikowana struktura „Bohemian Rhapsody” z jej 180 warstwami wokalnymi zredefiniowała jego postrzeganie muzyki. Przestała być ona dla niego tylko estetyką, a stała się wielowymiarową architekturą, którą nazwał „Czasem Pionowym” – momentem, w którym setki elementów muszą współistnieć w idealnej synchronizacji.


Rozdział 3: Inspiracja Czasem

Architekt synchronizacji

Prawdziwe wyzwanie przyszło wraz z projektem nagłośnienia stadionu Wembley. W tak ogromnej przestrzeni dźwięk staje się chaosem echa – osoby z tyłu słyszą dźwięk niemal sekundę później niż ci z przodu.

Steven zastosował „Inżynierię Czasu”. Zamiast po prostu zwiększać głośność, stworzył sieć głośników wysyłających sygnał w różnym czasie, aby... dotarł on do wszystkich dokładnie w tym samym momencie. Podczas koncertu Live Aid w 1985 roku, gdy Freddie Mercury uderzył w pierwszy akord, dziesiątki tysięcy ludzi poczuły go jednocześnie. To był triumf fizyki nad czasem.


Rozdział 4: Zmiana perspektywy

Od technologii do człowieczeństwa

Pod wpływem swojej żony, Kasi – polskiej autorki i psychoterapeutki – Steven wkroczył w świat psychologii. Początkowo sceptyczny wobec „samych słów”, z czasem dostrzegł potęgę ludzkich emocji i nielogicznych wzorców umysłu. Przez dwie dekady wspólnie szkolili rodziców i organizowali międzynarodowe konferencje edukacyjne, dochodząc do wniosku, że to,” JAK się uczymy, jest ważniejsze od tego, CZEGO się uczymy.”


Rozdział 5: Odkrycia neurologiczne

Poznawcza fala mózgowa

W 2003 roku Steven zadał sobie pytanie: „A gdyby tak połączyć inżynierię akustyczną z psychologią, by wzmocnić proces uczenia się i dobrostan emocjonalny?”.

Kolejna dekada to intensywne badania nad synchronizacją półkul mózgowych, ze szczególnym uwzględnieniem wsparcia dzieci ze spektrum autyzmu. Steven eksperymentował z „nakładaniem” technik akustycznych, co doprowadziło do powstania dzisiejszej Metody SAS – holistycznego, opartego na nauce podejścia, przywracającego równowagę neurologiczną i psychologiczną.


Rozdział 6: Dziedzictwo SAS

Profesjonalnie i osobiście

Pierwsze programy SAS Steven przetestował na sobie i swojej żonie. Widząc pozytywne efekty, w lutym 2009 roku otworzył pierwsze Centrum SAS.

Dziś Metoda SAS to dojrzały system obecny w ponad 15 krajach, który wyróżnia:

  • Terapia bez wysiłku: Działa bez potrzeby ruchu czy skupionej uwagi – można z niej korzystać nawet podczas snu.
  • Terapia na Twoich warunkach: Brak konieczności wizyt dzięki dedykowanej aplikacji.
  • Programy „szyte na miarę”: Każdy trening jest dostosowany do unikalnego profilu klienta.
  • Szybkie rezultaty: Intensywne sesje treningowe projektowane są na mniej niż 4 tygodnie.
  • Holistyczna aktywacja: Równoczesne oddziaływanie na wiele ścieżek neurologicznych.

Epilog: Inżynier z ludzkimi wartościami

Steven Michaëlis operuje w przestrzeni, gdzie technologia spotyka się z sercem. W świecie zdominowanym przez „idealne” dane cyfrowe, on pozostaje rzecznikiem naturalnego charakteru dźwięku i ludzkiego „oddechu”.

Jego filozofia to wiara w nieograniczony potencjał każdego człowieka. Zamiast skupiać się na diagnozach czy etykietach, Steven szuka barier, które blokują wrodzone zdolności i używa technik SAS, by je uwolnić. Od huku stadionu Wembley po cichą złożoność ludzkiego układu nerwowego – jego życie to nieustanne poszukiwanie harmonii.

I te poszukiwania trwają nadal ...

Kaśka Gozdek-Michaëlis | Współzałożycielka i Psychoterapeutka | SAS International

Kaśka Gozdek-Michaëlis

Od czasów ukończenia studiów orientalistycznych na Uniwesytecie Warszawskim Katarzyna Gozdek-Michaëlis zamieszkała w Anglii, a od 2009 roku w Turcji i na Cyprze.

Rodzina Michaëlisów jest prawdziwym United Nations i żywym przykładem możliwości współżycia wielu narodowości i systemów religijnych w jednym gronie. Jej rodzina to holenderski mąż, angielskie dzieci, rosyjska teściowa, tureckie wnuki, amerykańska synowa, australijscy i nowozelandzcy kuzyni .... lista ta ciagnie się jeszcze dalej. Wymieszanie języków, kierunków geograficznych i wielu religii sprawiło, że otwarcie i tolerancja 'inności' stała sie podstawą jej funkcjonowania i receptury na harmonijne życie.

Ta unikalna mieszanka i bogaty wahlarz życiowych doświadczeń sprawił, że Katarzyna dysponuje wielką umiejętnościa nawigowania w bardzo różnych systemach kulturowych i religijnych, czerpiąc z nich ich wrodzoną mądrość i bogactwo duchowe.

Karierę zawodową rozpoczęła na Universytecie Londyńskim a następnie w International University-Europe w Watford, gdzie wykładała język angielski dla obcokrajowców. Wieloletnia praca i kontakt ze studentami z całego świata, z Dalekim i Bliskim Wschodem łącznie, utwierdziły ją w przekonaniu, że nauka to zoś więcej niż suche przekazywanie wiedzy uczniowi przez nauczyciela. Poszukiwania nowych dróg i kreatywnych rozwiązań zawiodły ją uzyskania dyplomu z psychoterapii, counselling i hipnoterapii w Londyńskiej Schoool of Hypnosis and Advanced Psychotherapy pod inspirującym kierownictwem Ray Keedy.

Katarzyna była bardzo czynnie związana się z działalnością Society of Effective Affective Learning (SEAL), London, pionierskiego stowarzyszenia prowadzącego badania na polu przyśpieszonych i bardziej efektywnych sposobów przyswajania wiedzy i nauczania.

Równolegle z pracą w SEAL, Katarzyna była zaangażowana w działalność równie pionierskiej w latach osiemdziesiatych organizacji Parent Network zajmującej się tematyką wychowywania dzieci i kształcenia dorosłych w sztuce bycia świadomymi i odpowiedzialnymi rodzicami.


Prof. Dr. Şükrü Torun | Główny Doradca Naukowy Organizacji SAS

Prof. Dr. Şükrü Torun | Główny Doradca Naukowy Organizacji SAS

Prof. dr Şükrü Torun, lekarz neurolog, zdobył profesurę na Wydziale Neurologii na Uniwersytecie Hacettepe oraz Uniwersytecie Eskişehir Osmangazi w Turcji. Prof. Torun był dyrektorem Wydziału Terapii Języka i Mowy na Uniwersytecie Anadolu oraz założycielem pierwszego w kraju Departamentu Terapii Muzyką. Z ramienia Ministerstwa Zdrowia w Turcji prof. Torun od dłuższego czasu zajmuje się badaniami nad Neurokreatywną Terapią Muzyczną, prowadzi intensywne badania nad neuropsychosocjalnymi zaburzeniami oraz projektuje i wdraża innowacyjne terapie.


Międzynarodowa Organizacja SAS

Fundamentem organizacji SAS jest pełen pasji zespół doświadczonych, kreatywnych i zaangażowanych specjalistów. Cały nasz zespół nieustannie udoskonala i rozwija kluczowe technologie, projektuje nowe rozwiązania dla klientów, usprawnia platformy wsparcia oraz inicjuje nowe badania naukowe nad Metodologią SAS. Nasze centrum techniczno-badawcze w Ankarze (Turcja) ściśle współpracuje z pozostałymi ośrodkami rozwoju SAS w Wielkiej Brytanii, Polsce, Turcji oraz na Cyprze.


Centrum SAS Polska

Metoda SAS jest obecna i z powodzeniem stosowana w Polsce od 2016 roku. Wyłącznym przedstawicielem tej innowacyjnej metody w naszym kraju jest Centrum SAS Polska z siedzibą w Cieszynie. To właśnie tutaj bije serce polskiej sieci SAS – odpowiadamy za koordynację wszystkich działań związanych z dystrybucją treningów słuchowych oraz szeroko pojętym propagowaniem metody SAS w Polsce.

Zespół SAS Polska – dzieląc wartości z międzynarodową organizacją SAS (Sensory Activation Solutions) – wyróżnia się holistycznym i pełnym empatii podejściem do każdego klienta.

Centrum SAS Polska tworzy silną, dynamicznie rozwijającą się społeczność certyfikowanych ekspertów z całego kraju. Skupiamy wokół siebie doświadczonych i kreatywnych profesjonalistów, wśród których znajdują się: logopedzi i neurologopedzi, terapeuci Integracji Sensorycznej (SI), terapeuci pedagogiczni, pedagodzy specjalni, fizjoterapeuci.

Sukcesywnie szkolimy nowych Specjalistów SAS, dbając o to, aby ta nowatorska i skuteczna metoda mogła dotrzeć do jak największej liczby osób potrzebujących profesjonalnego wsparcia.

Nasza rola nie kończy się na edukacji. Centrum SAS Polska zapewnia stałe wsparcie merytoryczne oraz techniczne dla polskich Specjalistów wdrażających treningi SAS w swoich gabinetach. Kompleksowo czuwamy nad tym, aby zarówno same programy słuchowe, jak i opieka nad każdym klientem stały niezmiennie na najwyższym poziomie.

Cieszyński zespół SAS, który codziennie wspiera naszych partnerów oraz klientów, tworzą:

Emilia Gibiec, Marcelina Duchniak, Agnieszka Przybyła, Małgorzata Gibiec i Łukasz Duchniak.

Treningi SAS

Aby uzyskać odpowiedzi na swoje pytania, możesz wypełnić formularz.